東アジア三国の近現代史・歴史教材を共同編纂した第三冊目、国境の向こうの仲間を知り、豊かな連帯の輪をつくってほしい、編者は日本・中国・韓国三国共同歴史編纂委員会、
概要
東アジアの変動と近代化、１開港と近代化、１ヨーロッパは突然東アジアにやってきたのか、２外交交渉はどのような言語で進められたのか、コラム、メキシコ銀、３どこで西洋と接したのか、４民衆は新しい国家の建設にどのように対処し参加したのか、コラム、民間宗教と男女平等、万歳、２戦争と東アジアの再編成、１日清戦争で誰が何のために戦ったのか、２日露戦争は人々の世界観をどう変えたのか、３日本はどのように台湾を植民地支配したのか、４日本は朝鮮をどのように支配したのか、コラム、日本軍が戦争に動員した馬、正露丸、1900年のパリ万博、３民衆生活の変化、１スーツと散髪はいつから始まったのか、２新な交通手段と電信は民衆にどのような変化をもたらしたのか、３家族や両性関係はどのように変化したのか、４学校の登場で子供たちは何を学ぶようになったのか、コラム、三国それぞれで異なる新年元旦、写真の登場と民衆の生活学校体育の展開、ふたつの世界大戦と東アジア、１第一次世界大戦以後の東アジア、１第一次大戦の東アジアへの波及を民衆はどう受け止めたのか、２東アジアの民衆はどのようにロシア革命を認識したのか、アジアの米騒動、３）3．1運動と5・4運動が夢見た世の中は何だったのか、コラム、東アジアの観点から見た関東大震災、」４不戦の取り組みにもかかわらず、なぜそれは破綻したのか、コラム、第一次世界大戦に動員されたアジアとアフリカの民衆、２東アジアの総力戦と民衆の抵抗、１日本はなぜ継続して対外戦争を拡大したのか、２戦時中、徴兵はどのように行われたか、３女性にどんな暴力が振るわれたか、４三国の民衆は共同で日本の侵略戦争にどのように抵抗したのか、コラム、反戦平和をうたう、日中韓が譜雑に絡み合った万宝山事件、３大衆文化と民衆の生活、１富美子たちの家族はなぜ朝鮮に渡ったのか、２東アジアの都市民衆はどのように暮らしていたのか、３植民地と戦場で大衆はどんな歌を歌ったのか、４すべてを戦争にー子供たちは総力戦の時代をどう生きたのか、コラム、留学した新女性、女性教育に飛び込む、３現代世界と東アジア、１戦後国際関係の変化と民衆、１）8月15日は何の日か―戦争終結の意味、コラム、東アジアの伝統的な祝日、２東アジア各国の外交関人簿とは係は、なぜ未完成なのか、コラム、平和記念館３冷戦終結後、米軍基地はなぜ今も残っているのか、４東アジアの人々は平和のためにどのような努力をしたのか、コラム、＃ME・㎜TOO運動、２経済成長の光と影、１東アジア各国が急速に成長した理由は何か、２経済成長と生活ーこの壁の傷は何か、３高学歴は将来の幸福を保証できるのか、コラム、東アジアの新世代、インターナットとソーシャルメディア、４イクメンは理想的な男性像だろうか、３東アジアの未来、１グローバル化は、なぜ無限競争を生み出したのか、コラム、李秀賢、２何が東アジアの人々の安定した生活を脅かしているのか、３歴史認識の対立をどのように和解につなげるのか、４東アジアの平和のために何ができるのか、コラム、国境を超えるアニメ・ゲーム･K-pop,
感想
日中韓三国の近現代を東アジア史として包括したもの、西洋の侵攻日清戦争と日露戦争、二度の世界大戦と帝国主義時代、日本敗退後は中華人民共和国建国、朝鮮半島は分断国家、日本は米軍基地がおかれアメリカの属国化の歴史を辿る、良くも悪くもお隣同士、つきあっていく運命にある、
まとめ
第一部、東アジアの変動と近代化、開港と近代化、戦争と東アジア秩序のの再編成、民衆生活の変化、第二部、ふたつの世界大戦と東アジア、第一次世界大戦以後の東アジア、東アジアの総力戦と民衆の抵抗、大衆文化と民衆の生活、第三部、現代世界と東アジア、戦後国際関係の変化と民衆、経済成長の光と影、東アジアの未来を考察、日中韓三国の歴史を包括して東アジア史とした、互いの理解の上で新未来をひらく歴史書登場、